《琪莉和琪莉莉:櫻花的故事》親子共讀|春天繪本推薦,把櫻花收進書裡

有些繪本翻開時,故事還沒開始,季節就已經先走進來了。《琪莉和琪莉莉:櫻花的故事》就是這樣的一本。整本被柔柔的櫻花色包圍著,像把春天收納在書頁之間。翻著翻著,心情會不自覺慢下來,連大人也會在某些畫面停留很久。這套 《琪莉和琪莉莉》繪本系列 其實已經陪伴許多孩子二十多年

日本繪本作家 土井香彌 色鉛筆一筆一筆畫出世界的溫度。畫面細膩、色彩柔和,讓人一翻開就被吸引。很多家長在找 春天繪本推薦 親子共讀繪本 時,這系列常常會被提起。當孩子坐在身邊聽故事,那種慢慢翻頁的節奏,好像也讓時間變得柔軟。

琪莉和琪莉莉

※琪莉和琪莉莉:櫻花的故事-春天的小旅行

故事的主角是一對雙胞胎姊妹:琪莉和琪莉莉
在花瓣紛飛的季節裡,她們騎著腳踏車出門。
叮鈴、叮鈴鈴。

腳踏車的鈴聲像節奏一樣,帶著讀者一路往前。她們經過櫻花樹下的野餐、遇見櫻花餐車、品嚐櫻花甜點,也走進粉紅色的沙龍體驗櫻花香水與指甲彩繪。最後,一陣風吹來,花瓣在空中飛舞,像落下一場櫻花雨。

《琪莉和琪莉莉:櫻花的故事》親子共讀|春天繪本推薦,把櫻花收進書裡

整個故事像一場慢慢展開的小旅行。沒有急著推進情節,是讓讀者跟著角色在春天裡走了一圈。這樣的節奏,其實很適合 親子共讀繪本。孩子會被畫面吸引,大人則會在那些細節裡,看見生活裡溫柔的一面。

這次和啾啾共讀時,他最先注意到的其實是腳踏車的鈴聲。看到書裡的「叮鈴叮鈴鈴」,他整個人突然精神起來,好像自己也準備要出發。

孩子很容易把自己放進故事裡。只要有腳踏車、有路、有風,就像一場冒險。那一刻我突然覺得,繪本的魔法有時候就在這裡。

《琪莉和琪莉莉:櫻花的故事》親子共讀|春天繪本推薦,把櫻花收進書裡

讀著讀著,我也想到一件事情。
台灣其實很幸福。
一年四季都有不同的花。

我們家沒有特別追花的習慣。
旅行途中、公園散步、學校旁的樹下,偶爾抬頭,就會看到一整片盛開。

《琪莉和琪莉莉:櫻花的故事》親子共讀|春天繪本推薦,把櫻花收進書裡

孩子也許記不住花的名字。
但那些畫面會留在記憶裡

某一年春天,一家人一起走過一條有花的路。
風很輕,花瓣慢慢落下。
那樣的畫面,和這本《琪莉和琪莉莉:櫻花的故事》裡的某一頁,好像會悄悄重疊。

※琪莉和琪莉莉:櫻花的故事-經典繪本

《琪莉和琪莉莉》系列在日本出版超過二十年,一直是許多家庭書架上常見的 親子共讀繪本系列。作者 土井香彌 的畫風很有辨識度。
她用色鉛筆描繪出柔和的色彩與細膩的生活場景。

櫻花、森林、小店、小動物、野餐桌。這些元素看起來平凡,卻被畫得非常溫柔。故事節奏也很特別。畫面像散步一樣慢慢展開,沒有急著推進的情節。孩子會在畫面裡找到很多小細節,大人則會在閱讀時感受到一種安靜的幸福。

琪莉和琪莉莉

※琪莉和琪莉莉:櫻花的故事-我們的共讀時光小程序

◎ 閱讀之前|找找看春天的顏色

翻開書之前,可以先和孩子一起觀察封面。

整本書被粉紅色與柔和的春天色彩包圍。

問問孩子:春天還有哪些顏色?

這樣的小問題會讓孩子慢慢把注意力放在畫面細節上。

◎ 故事進行中|聽見腳踏車的鈴聲

故事裡反覆出現「叮鈴叮鈴鈴」的腳踏車聲。

讀到這裡時,可以稍微停一下。
一起模仿腳踏車鈴聲。

很多孩子會在這裡笑出來,
共讀也就變成一段小小的遊戲。

◎ 故事之後|聊聊我們看過的花

讀完之後,可以聊聊最近看到的花。

也許是旅行途中遇見的櫻花,
也可能是公園裡突然開滿的樹。

這樣的對話很簡單,
卻會慢慢讓孩子開始注意季節的變化。

《琪莉和琪莉莉:櫻花的故事》親子共讀|春天繪本推薦,把櫻花收進書裡

※琪莉和琪莉莉:櫻花的故事-適讀年齡與共讀建議

・適讀年齡:2~6歲親子共讀,6歲以上可自行閱讀
・推薦時段:午後或睡前的慢慢閱讀時間
・共讀方式:放慢翻頁節奏,多停留在插畫細節

這本 春天繪本推薦 很適合在季節交替時閱讀。

《琪莉和琪莉莉:櫻花的故事》親子共讀|春天繪本推薦,把櫻花收進書裡

※琪莉和琪莉莉:櫻花的故事-系列推薦

如果孩子喜歡《櫻花的故事》,也很推薦一起閱讀整個 琪莉和琪莉莉繪本系列。每一本都像一段不同的小旅行。有時騎腳踏車走進森林,有時遇見森林咖啡店,有時參加音樂會或品嚐特別的點心。

孩子常常會停在某一頁很久,慢慢觀察畫面細節。而那個熟悉的「叮鈴叮鈴鈴」,也像整個系列的節奏。提醒讀者,旅行不一定很遠。只要出門走一段路,世界就會慢慢變得有趣起來。

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※琪莉和琪莉莉:櫻花的故事-抽獎小活動

這次會抽出一本
《琪莉和琪莉莉:櫻花的故事》送給粉絲團的朋友。

即日起到 3/26 抽出 一位幸運讀者 🌸(3/27臉書公布得獎者)

參加方式
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✔ 留言回答:「如果可以在櫻花樹下野餐,你最想帶什麼食物?」並 Tag 兩位朋友

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※琪莉和琪莉莉:櫻花的故事–出版資訊

采實童書
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